Document amb estils
Crear un informe Word amb encapçalaments jeràrquics, taula de contingut automàtica i exportació a PDF.
Crea, edita i dissenya continguts digitals, programa solucions senzilles i fabrica objectes mitjançant tecnologies com la impressió 3D.
Visió general
L'Àrea 3 és la més diversa de l'ACTIC, abarcant des de la creació de documents fins a la impressió 3D i la programació.
El temari oficial
Els 44 indicadors d'avaluació de l'Àrea 3, definits per l'Ordre EMT/47/2026. A cada sub-competència, tria el nivell —Bàsic, Mitjà o Avançat— per veure exactament què s'hi avalua.
Crear documents, presentacions, àudios i vídeos. Estructurar documents i fer servir funcionalitats avançades de les aplicacions.
Perfil Participant
3.1.1/PIdentifica els principals tipus de continguts digitals (text, imatge, àudio i vídeo).
3.1.2/PUtilitza diferents aplicacions per crear continguts digitals simples (textos, presentacions, àudios, imatges i vídeos).
3.1.3/PCrea continguts digitals simples per expressar-se (textos, presentacions, àudios, imatges i vídeos).
3.1.4/PUtilitza eficientment les funcionalitats bàsiques de les aplicacions per crear i editar continguts digitals (fitxer, edició, visualització...).
3.1.5/PIdentifica i utilitza les funcionalitats bàsiques per estructurar un document digital (encapçalaments, llistes, cites...).
3.1.6/PProdueix representacions fixes de continguts digitals (text, presentacions, fulls de càlcul, imatges...), sigui en format digital (PDF, llibres electrònics, imatges...) o en paper.
Perfil Actiu
3.1.1/AAssocia els diferents tipus de continguts digitals amb les aplicacions (programari) adequades per visualitzar-los, reproduir-los i editar-los.
3.1.2/ASelecciona i avalua les aplicacions més adequades segons els tipus de continguts digitals, per modificar-los de manera eficient.
3.1.3/ACrea i edita continguts coherents amb els públics, els objectius o les finalitats a què responen, cercant el tipus de contingut més adequat en cada cas.
3.1.4/AUtilitza eficientment les funcionalitats avançades de les aplicacions (fórmules, corrector ortogràfic, filtres, criteris d'ordenació, formes gràfiques, elements de formulari, taules, ús de plantilles...).
3.1.5/AUtilitza les funcionalitats avançades per estructurar un document digital (referències creuades, seccions, rangs amb nom, marcadors, enllaços, entrades a l'índex alfabètic, referències bibliogràfiques...).
Perfil Transformador
3.1.2/TPlanifica la creació de continguts digitals a partir de l'anàlisi dels objectius i de les formes de publicació, i dona suport, forma i assessora en la selecció d'aplicacions o plataformes de creació.
3.1.4/TDona suport i assessora en les funcionalitats avançades de les aplicacions (plantilles, automatització de processos i creació de macros, configuracions inicials i modificació de paràmetres...).
3.1.5/TDona suport i assessora en el procés de creació de documents digitals dinàmics i interactius (índexs, taules de contingut, taules dinàmiques, creació de vincles entre els elements digitals d'un mateix contingut...).
Disseny gràfic, maquetació, animació i integració de continguts multimèdia a partir de recursos i repositoris.
Perfil Participant
3.2.1/PFormata continguts digitals simples i crea dissenys gràfics bàsics combinant continguts digitals de diferents tipus per expressar-se de manera visual.
3.2.2/PUtilitza diferents recursos i repositoris per obtenir continguts digitals (plantilles, textos, imatges, àudios, animacions, vídeos...).
3.2.3/PIdentifica i empra les funcionalitats bàsiques de les aplicacions que permeten la integració de continguts diversos (processadors de textos, presentacions, editors de vídeo, gestors de continguts, blogs...).
Perfil Actiu
3.2.1/AFormata i maqueta continguts digitals per crear dissenys gràfics amb animacions, interaccions, transicions, gràfics en moviment i efectes especials.
3.2.2/AAvalua i selecciona els recursos i els repositoris de contingut digital (imatges, àudios, animacions, vídeos, plantilles...) per fer dissenys gràfics coherents amb els públics, els objectius o les finalitats a què responen.
3.2.3/AUtilitza funcionalitats avançades de les aplicacions que permeten la integració de continguts diversos a partir de les seves característiques i particularitats (treball per capes en l'edició d'imatges, vinculació i inserció d'objectes, realitat augmentada...).
Perfil Transformador
3.2.1/TDona suport i assessora per crear dissenys gràfics.
3.2.3/TDissenya i estructura els continguts digitals per mitjà d'eines avançades (gestors de continguts, gestors documentals...) per millorar-ne la usabilitat i l'accés.
3.2.4/TDona suport i assessora en la integració i el disseny de continguts digitals.
Fabricació digital: impressores 3D, talladores i gravadores làser, fresadores. Models 3D i la seva preparació per imprimir.
Perfil Participant
3.3.1/PIdentifica els mitjans i els dispositius de fabricació digital (impressores 3D, talladores i gravadores làser, talladores de vinil, fresadores…).
3.3.2/PUtilitza repositoris de models d'objectes, per encarregar-ne la producció (impressió, tallat, gravat, fresatge...).
Perfil Actiu
3.3.1/ADefineix un encàrrec de fabricació digital.
3.3.2/ADescarrega objectes 3D i els imprimeix.
3.3.3/APrepara la impressora 3D per imprimir (carrega el fil, escalfa el llit i anivella la base).
3.3.4/ADissenya i crea models simples en 3D amb aplicacions d'interfície senzilla i els imprimeix.
Perfil Transformador
3.3.2/TModifica o adapta models 3D fent servir elements i transformacions simples amb aplicacions d'interfície senzilla.
3.3.3/TConfigura impressores 3D per imprimir.
3.3.4/TCrea dissenys d'objectes 3D complexos i els imprimeix.
3.3.5/TDona suport i assessora en projectes de fabricació digital, considerant l'ús de noves aplicacions i dispositius tecnològics, i els dinamitza.
Pensament computacional, llenguatges de programació, macros, programació per blocs i introducció a la intel·ligència artificial.
Perfil Participant
3.4.1/PIdentifica l'existència de diferents llenguatges de programació.
3.4.2/PIdentifica les bases del pensament computacional i el raonament lògic.
3.4.3/PUtilitza instruccions bàsiques en un sistema computacional per resoldre problemes simples o executar tasques bàsiques.
Perfil Actiu
3.4.1/AEnregistra accions en una macro i hi fa modificacions senzilles, incorpora blocs senzills de codi realitzats per altres per afegir funcionalitats a una aplicació (processador de textos, fulls de càlcul, presentacions, webs, blogs...) i programa utilitzant llenguatges de programació per blocs.
3.4.2/AModifica alguns paràmetres d'una aplicació per personalitzar-ne el funcionament.
3.4.3/AAplica les estructures bàsiques de programació (elements interactius i condicionals) per resoldre problemes senzills i tasques bàsiques.
Perfil Transformador
3.4.1/TDesenvolupa solucions de problemes informàtics senzills mitjançant llenguatges de programació (macros, fitxers de processament de lots, aplicacions mòbils amb llenguatges de blocs...).
3.4.2/TModifica un fragment de codi per resoldre una situació determinada.
3.4.3/TUtilitza el pensament computacional i les estructures de programació per desenvolupar solucions de problemes informàtics senzills, i elabora programes informàtics bàsics per controlar circuits electrònics i objectes (robots senzills, objectes automàtics...).
3.4.4/TIdentifica sistemes d'intel·ligència artificial i les seves possibilitats.
3.4.5/TDona suport i assessora en tasques de programació.
A la pràctica
Situacions reals que pots trobar a l'examen ACTIC relacionades amb la creació de continguts.
Crear un informe Word amb encapçalaments jeràrquics, taula de contingut automàtica i exportació a PDF.
Dissenyar una presentació amb imatges, animacions de transició i coherència visual entre diapositives.
Descarregar un model 3D d'un repositori, preparar la impressora i enviar el fitxer a imprimir.
Enregistrar una macro per automatitzar el format de dades que es repeteix cada setmana.
Com preparar-t'hi
Practica les funcionalitats avançades de Word, Excel i PowerPoint — encapçalaments, fórmules, plantilles i taules dinàmiques apareixen sovint a l'examen.
Aprèn a exportar documents a PDF i a saber quins formats s'utilitzen per a cada tipus de contingut (MP3 per àudio, MP4 per vídeo, PNG/JPG per imatge).
Familiaritza't amb eines de disseny gràfic en línia com Canva per entendre com s'integren imatges, text i animacions.
Per al Nivell Avançat, practica crear i editar macros bàsiques a LibreOffice o Excel, i explora eines de programació per blocs com Scratch.
Coneix els repositoris de models 3D gratuïts (com Thingiverse) i entén el procés bàsic de preparació d'una impressora 3D per al Nivell Mitjà.
No cal saber programar professionalment. Al Nivell Bàsic n'hi ha prou amb identificar conceptes (pensament computacional, tipus de llenguatges). Al Nivell Mitjà s'espera que puguis enregistrar macros senzilles o usar programació per blocs (com Scratch). Al Nivell Avançat sí que cal poder modificar codi i crear solucions bàsiques.
L'Àrea 3 inclou la fabricació digital, però l'examen ACTIC avalua el coneixement conceptual i la capacitat d'usar les eines digitals. No cal tenir una impressora 3D en casa, però sí entendre els processos bàsics, els tipus de dispositius i com obtenir i preparar models.
L'examen ACTIC no és específic d'una aplicació concreta. Avalua competències generals: saber formatar, usar capes, integrar imatges i animacions. Les eines més comunes en la pràctica professional —i per tant les que conèixer millor— són LibreOffice Impress/Writer, GIMP per imatge, i Canva per disseny ràpid.
Sí. La sub-competència 3.1 se centra en crear continguts (documents, presentacions, àudios). La 3.2 posa l'accent en el disseny, maquetació i integració de continguts de formats diversos. A mesura que puges de nivell, el grau d'autonomia i creativitat requerit augmenta.
L'ACTIC avalua 5 àrees competencials. Repassa-les totes per garantir la millor nota.
Més de 500 preguntes de pràctica sobre creació de continguts, disseny, fabricació 3D i programació.
Practica ara gratis →Fem servir cookies per analitzar l'ús del lloc web. Llegeix-ne més aquí.